miércoles, 17 de noviembre de 2021

Ficha de trabajo: El problema de Dios en Agustín de Hipona

 

EL PROBLEMA DE DIOS EN AGUSTÍN DE HIPONA

 

  

1. Leer los siguientes documentos:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/11/agustin-de-hipona-iii-ontologia-y.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/agustin-de-hipona-por-problemas.html

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

Contextualización del autor y el problema: ¿De qué parte? (Dos influencias fundamentales: 1) parte de la defensa del Cristianismo 2) Para defenderlo desde la razón, asume la filosofía neoplatónica)

 

؞          Definición de Dios.

Como cristiano: omnipotente, bondad infinita, omnisapiente, creador, providente… (Asume los dogmas cristianos

De Plotino (neoplatonismo): se identifica con el ser absoluto Þ resuelve el problema del mal (=ausencia de ser; desarrollar argumento: el problema y la solución).

 

؞          Pruebas de su existencia

El conocimiento: solo explicable por la iluminación; la verdad está en el interior del hombre.

El orden del mundo. Observamos que el mundo está ordenado, luego es necesaria una inteligencia ordenadora.

؞          Relación con el hombre

Problema de la salvación:

Libre albedrío: lo da Dios para merecer la salvación.

Traducianismo (herencia del pecado original), teoría de la Gracia: Dios salva, a priori estamos condenados; contra pelagianos (el hombre no se salva solo, se salva por la Gracia de Dios).

Introduce la Historia como despliegue de la relación de Dios con el Hombre.


Para pensar más

¿Qué resulta más convincente: la teoría de la salvación platónica o la agustiniana? ¿Por qué?

¿Cómo refutar las pruebas de la existencia de Dios del orden del mundo y del conocimiento? ¿Puede el orden ser fruto de la evolución?

¿Qué es el mal? ¿Queda definido plenamente como mera ausencia de bien?

 

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:

 

Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

miércoles, 10 de noviembre de 2021

Ficha de trabajo: el ser y el conocimiento en Agustín de Hipona

 

EL PROBLEMA DEL SER Y EL CONOCIMIENTO EN AGUSTÍN DE HIPONA

ficha de trabajo

 

 

1. Leer los siguientes documentos:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/11/agustin-de-hipona-ii-el-problema-del.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/agustin-de-hipona-por-problemas.html

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

Contextualización del autor y el problema: ¿En qué se basa? ¿A qué aspira? (Dos ejes fundamentales: 1) se orienta a la noción de certidumbre absoluta: quiere saber de qué podemos tener conocimiento seguro; 2) tiene que responder al problema de la relación razón-fe)


؞        Influencia platónica.

Por qué sigue la filosofía platónica (ayuda a racionalizar la fe).

Cómo reformula la dialéctica platónica como vía espiritual hacia Dios y por qué.

Explicación del conocimiento: órgano de sentido interior (para formarnos las imágenes de lo sensible, como el Platón),; razón o intelecto (de nuevo, siguiendo la dialéctica platónica, lo inteligible).

 

؞        Relación razón-fe

Describir el problema: defender la razón de los que la consideran innecesaria o soberbia humana.

Relación: explicar dos vías de unión: credo ut intelligam, intelligo ut credam (creo para entender, entiendo para creer).

 

؞        Pruebas de la existencia de Dios

El conocimiento: solo explicable por la iluminación; la verdad está en el interior del hombre.

El orden del mundo. Observamos que el mundo está ordenado, luego es necesaria una inteligencia ordenadora.

 

Para pensar más

¿Qué sentido tienen los dogmas religiosos? ¿Por qué el ser humano acepta dogmas frente a la razón?

¿Cómo refutar que el orden en el mundo sea una prueba de la existencia de Dios? 

¿Es de verdad posible la certeza absoluta?


Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:

 

Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …