El problema de Dios en Nietzsche

 

EL PROBLEMA DE DIOS EN NIETZSCHE

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: problema expresado en su célebre aforismo Dios ha muerto. Época victoriana, características de la filosofía contemporánea (la Postmodernidad). Romanticismo, estudios de teología y filología clásica (influencia en sus ideales y lenguaje).

Ø  DIOS HA MUERTO = muerte de los valores occidentales. DIOS = Ser estático. Verdad monoteísta.

   · Origen valores occidentales: Filosofía: tradición platónica. Religión: cristianismo. Þ División mundos. Momentos: platonismo, cristianismo, Kant.

       SER   =   VERDAD   =   BIEN   =    UNO    =    DIOS    (Mundo suprasensible)

       ENTE = APARIENCIA = MAL = MÚLTIPLE  = HOMBRE  (Mundo sensible)                    

· Tres aspectos de la crítica:

؞          Moral (viejo eje: el otro mundo. Nuevo eje la vida). “La vida vale más que la verdad”.

؞          Metafísica: ontología tradicional: ser estático. Estudio de su origen: el concepto; nuevo planteamiento: la metáfora.

؞          Ciencias: solo una perspectiva más, no la “verdad”, reducen la realidad a aspectos cuantitativos, niega las pulsiones humanas, al servicio del estado...

 

Ø  Creación y desenvolvimiento de la realidad

Es el hombre el que crea los valores de cada cultura. La ontología (estudio del ser), por tanto, debe ser en realidad antropología (estudio del hombre).

Dos pasos: nihilismo (destrucción) y arte (creación). Llevados a cabo por la voluntad de poder, que es la esencia del superhombre.

 

Ø  Repercusiones e influencias

 

 

2.       Material de apoyo

 

https://www.youtube.com/watch?v=-IvGnv3e7yo (diálogos de la película Muerte en Venecia, hablando de dos concepciones de la belleza: como algo espiritual y racional (visión platónica) o como perteneciente a los sentidos y por encima del bien y del mal, más allá de la moral (visión nietzscheana).

 

 

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas: Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …