EL PROBLEMA DE LA ÉTICA EN ARISTÓTELES
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1. Leer los siguientes
documentos:
https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/09/platon-iii-lineas-generales-de-su.html
https://cadenasverticales.blogspot.com/2013/10/aristoteles-vi.html
1.
Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:
Contextualización del autor y el
problema: definición de su teoría como eudemonismo y calificación como
teleológica y contextual.
؞
Punto de partida: qué estudia la
ética (finalidad de la acción humana).
Þ ¿Qué fin persiguen todos los seres? La felicidad
Þ ¿En
qué consiste? Realización de la propia naturaleza (paso de la potencia al acto)
Þ ¿En
qué consiste nuestra naturaleza? Definición como animal racional (con logos) y animal
social.
Þ La felicidad consistirá en realizarnos en ambos
aspectos, luego dos tipos de virtudes. Cómo se adquiere cada una
(estudio/hábito: contra intelectualismo moral).
Término griego: areté.
Definición como término medio.
Respecto al bien, un extremo. Ejemplos.
؞
Repercusiones e influencias.
(distinción con hedonistas, influencia en Aquino…)
Para pensar más:
¿Puede
haber un código legal justo de una vez por todas? ¿Derecho romano o
consuetudinario?
¿Conocer
el bien es obrar bien o necesitamos del hábito? Aplicaciones: políticas
educativas: ¿lecciones magistrales o talleres prácticos? ¿Cómo “habituarnos” al
bien? ¿Se nos puede habituar a cualquier cosa o la voluntad tiene algún papel?
Políticas carcelarias (¿dar cultura haría mejor al delincuente? ¿Cómo
transformar sus hábitos?
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Recuerda utilizar bien conectores o
expresiones argumentativas: Parte de…, se plantea…, postula
que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro
lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin
embargo…, dado que … |
