Ficha de trabajo: el problema del conocimiento en Hume

 

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN HUME

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: el problema del conocimiento en la Modernidad y la confrontación racionalismo/ empirismo (® máximo representante).

؞          Punto de partida: el límite del conocimiento son las impresiones.

؞          Dos objeciones a superar: las ideas de ficción (no parecen originadas en impresiones) y las ideas de razón (prototipo: las matemáticas). Para explicarlo distingue:

·         Elementos del conocimiento:

      Impresiones: simples y complejas

      Ideas: simples (proceden de impresiones simples) y complejas (proceden de impresiones complejas o recombinación de ideas simples). Þ las ideas siempre proceden de impresiones.

Se distinguen solo por su grado de vivacidad.

·         Tipos de conocimiento:

      De relación de ideas (analíticos a priori) (explicar conceptos) Þ explicación de las matemáticas negando que traten “ideas”

      De hechos (sintéticos a postieriori) (explicar conceptos)

؞          Þ Entonces ¿cómo predice la ciencia? Por la idea de conexión necesaria. y la crítica al principio de causalidad:

o   Interpretación desde los tipos de conocimiento: no es analítico Þ es a posteriori. Invalidez lógica de la inducción. Reducción de la causalidad a hábito psicológico

o    Consecuencia: la universalidad de las ciencias empíricas carecen de validez lógica.

؞          Rechazo de las tres sustancias cartesianas: Dios, el alma y el mundo.

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/01/hume-ii-gnoseologia.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/01/hume-iii-critica-las-tres-sustancias.html

 

Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/02/hume-por-problemas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/01/filosofia-de-hume-en-imagenes.html

 

Para pensar más:

La influencia del escepticismo en el desarrollo de la ciencia: de la “certeza” a la “probabilidad”.

Los ciborgs: ¿se puede ampliar nuestro espectro de percepciones? ¿En qué medida el conocimiento de una máquina depende de los “datos” que pueda recibir? IA: ¿racionalismo o empirismo?

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas: Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

Ficha de trabajo: el problema de Dios en Descartes

 

EL PROBLEMA DE DIOS EN DESCARTES

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: identifica a Dios con la sustancia infinita, cuya existencia deduce de la res cogitans.

 

؞          Cómo lo plantea: llega a la idea de Dios a partir de la aplicación de la 2ª regla: análisis. Desarrollo de los contenidos de conciencia:

·         Sentimientos

·         Deseos

·         Ideas:

¾     Adventicias (parece que vienen de fuera, porque cambian y se me imponen)

¾     Facticias (las de ficción, las controlo yo)

¾     Innatas: (parece que nacieran conmigo, porque no cambian)

o   …

o   …

o   ∞ Argumenta: la causa no puede ser menor que el efecto. Yo no he podido crear la idea de Dios Þ deduce ser infinito (res infinita)

؞          Comentario del argumento: Compararlo con el argumento ontológico de San Anselmo (Kant los asimila). Crítica de Hume: negación de la validez lógica del principio de causalidad.

 

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/descartes-iii-ontologia-y-antropologia.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2014/09/que-decimos-cuando-decimos-dios.html

Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/02/descartes-por-problemas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/01/descartes-diapositivas-de-resumen.html

            

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

 

 

Ficha de trabajo: El problema del ser humano en Descartes

 

EL PROBLEMA DEL SER HUMANO EN DESCARTES

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: asume el protagonismo del tema del pensamiento de la Edad Moderna, identifica el alma con el pensamiento (la consciencia) y desemboca en un dualismo antropológico radical.

؞          Cómo llega a ello: al plantearse la búsqueda de una primera certeza (contar el proceso de la duda metódica).

؞          Salto del “pienso luego existo” a “soy una cosa que piensa” (falacia sustancialista, denunciada por Hume)

؞          Consecuencia: afirmación de la res cogitans (sustancia pensante). Separación irreconciliable de la res extensa (el cuerpo, cuya existencia tiene que garantizar Dios, res infinita). Intento de solución: teoría de la glándula pineal (antecedentes).

 

 

2.       Material de consulta:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/descartes-iii-ontologia-y-antropologia.html

 

Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/02/descartes-por-problemas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2011/01/descartes-diapositivas-de-resumen.html

 

Para pensar más:

Puedes completar tu tema con reflexiones personales que muestren inquietud y erudición.

Mente y cerebro: ¿cómo se interpreta hoy en día esa relación? Argumentos para distinguirlos: corrupción del cerebro (material) con la muerte… Argumentos para reducir uno a otro: afección de lesiones cerebrales a funciones de la mente.

¿Es el alma solo consciencia? Otras acepciones: principio vital, el inconsciente…

La glándula pineal: funciones, antecedentes en la medicina antigua…

¿Los animales tienen alma?

 

                                                   

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

Ficha de trabajo: el problema del conocimiento en Descartes

 

EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN DESCARTES

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: la búsqueda del método en la modernidad. Causas (encontrar el camino seguro del saber; proyecto: la ciencia universal) y corrientes a que da lugar: racionalismo y empirismo. Respuestas a la misma pregunta: ¿cuáles son los elementos del conocimiento?

 

؞          La crisis de la ciencia aristotélica y el planteamiento cartesiano: definir la “luz natural de la razón”.

؞          Estudio del procedimiento de la razón (deducido de las matemáticas): intuición y deducción.

؞          Deducción de los pasos del método:

·         Evidencia

·         Análisis

·         Síntesis

·         Revisión

؞          Aplicación del método: búsqueda de la primera evidencia. Procedimiento: duda metódica.

·         Primera fuente de conocimiento: los sentidos (por qué los descarta)

·         Aun así, queda el mundo exterior. ¿Es posible dudar de su existencia? Comparación con los sueños.

·         Aún quedan las verdades de razón. ¿Es posible dudar de su existencia? Hipótesis del genio maligno.

·         Þ Primera certeza: cogito, ergo sum.

Momento constructivo: aplicación de la segunda regla: análisis. Deducción de las tres sustancias:

Res cogitans (el alma; por intuición)

Res infinita (Dios; deducido de la idea de infinito, argumento ontológico)

Res extensa (el mundo; garantizada por Dios).

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/201.html

Ubica en su pensamiento:

 

Para pensar más:

Las dos sustancias: diferencias entre el humano y la inteligencia artificial. ¿Cómo saber si, detrás de un cuerpo de otro, hay una conciencia?

                                                   

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

Ficha de trabajo: el problema sociopolítico en Tomás de Aquino

 

EL PROBLEMA DE LA POLÍTICA EN TOMÁS DE AQUINO

 

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: Bases aristotélicas reinterpretadas desde el cristianismo.

؞          Al igual que Aristóteles, somos sociales por naturaleza y es fruto de nuestra capacidad racional.

؞          Iusnaturalismo: Fundamento de la política: la ley positiva. Esta debe subordinarse a la ley natural, al igual que esta es traducción de la ley eterna (explicar cada una).

؞          Diferencia de la ley positiva: es contextual (el cambio de contexto varía la idoneidad de las leyes; siempre deben adecuarse a la justicia.

؞           

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-iv-etica-y-politica.html

        Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-diapositivas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2018/11/sintesis-de-tomas-de-aquino-la-baja.html

 

Vídeos de ayuda:

https://www.youtube.com/watch?v=7kX1bR0-9PA

 

 

Para pensar más:

¿Puede haber “leyes injustas”? ¿Con respecto a qué?

¿Es necesario creer en Dios para concebir la justicia?

 

 

                                                   

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

 

 

Ficha de trabajo: el problema de la ética en Tomás de Aquino

 

EL PROBLEMA DE LA ÉTICA EN TOMÁS DE AQUINO

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: planteamiento aristotélico con reinterpretación cristiana.  

 

؞          Parte del eudemonismo teleológico: fin de la acción, la felicidad. ® vida eterna, Dios.

؞          Tendencias humanas (relación con funciones del alma):

·         En cuanto sustancia, preservación (≈ función vegetativa) Þ deber de conservar la vida

·         En cuanto animal, procreación (≈ función sensitiva) Þ deber del cuidado de los hihos

·         En cuanto racional, conocer la verdad y vivir en sociedad (≈ función racional) Þ seguir la ley natural o moral.

؞          Tipos o niveles de ley:

·         Ley eterna o divina: el orden del universo, establecido por Dios.

·         Ley natural o moral: traducción de la ley eterna a la razón humana. Deducimos deberes de tendencias.

·         Ley positiva: las legislaciones; son una exigencia de la ley moral y deben someterse a ella.

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-iv-etica-y-politica.html

 

        Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-diapositivas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2018/11/sintesis-de-tomas-de-aquino-la-baja.html

 

Vídeos de ayuda:

Comparación con Aristóteles

https://www.youtube.com/watch?v=UpVfd6oCF5M

 

Para pensar más:

 

¿Aplazar la felicidad a otra vida nos aleja de la felicidad o nos acerca? ¿En qué medida ambas cosas?     

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …

 

 

 

Ficha de trabajo: el problema del ser humano en Tomás de Aquino

 

EL PROBLEMA DEL HOMBRE EN TOMÁS DE AQUINO

 

1. Componer el tema atendiendo a la siguiente estructura:

 

Contextualización del autor y el problema: ¿Por qué se introduce a Aristóteles? ¿Qué aspecto de su teoría del ser humano acepta y por qué choca con el cristianismo?  

 

؞          El hilemorfismo aristotélico y el problema de la mortalidad del alma y su salvación (describir ambas doctrinas: teoría aristotélica del alma y problema de la salvación)

؞          Solución: las tres partes del alma de Aristóteles, sustancialización de la racional (acercamiento a Platón). Argumento de Aristóteles en que se apoya para ello (la vida contemplativa nos “asemeja a los dioses”).

؞          Añade a la composición materia-forma la de esencia-existencia (explicar en qué consiste y por qué).

 

 

2.       Material de consulta:

Leer el siguiente documento:

 https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-iii-antropologia-y.html

Ubica en su pensamiento:

https://cadenasverticales.blogspot.com/2010/12/tomas-de-aquino-diapositivas.html

https://cadenasverticales.blogspot.com/2018/11/sintesis-de-tomas-de-aquino-la-baja.html

 

Vídeos de ayuda:

Sobre alma y cuerpo:

https://www.youtube.com/watch?v=mTzNGUCJkm4

 

Sobre los seres contingentes y necesarios

https://www.youtube.com/watch?v=9twxzDealBY

 

 

Para pensar más:

¿Qué nos define: es el alma la parte racional? ¿Tienen alma los animales?

                                                   

Recuerda utilizar bien conectores o expresiones argumentativas:   Parte de…, se plantea…, postula que…, de aquí se deriva…, de aquí se deduce…, a esto se opone…, Por otro lado…, Para resolver el problema de…, para contestar a esta objeción…, sin embargo…, dado que …